Дівчина на апараті ШВЛ здобула право відсвяткувати закінчення школи разом з однокласниками завдяки підтримці педагогів і небайдужого однокласника
Випускниця львівської школи №13 Софія Радиш, яка через спінальну м’язову атрофію прикута до інвалідного візка та підключена до апарату штучної вентиляції легень, все ж змогла взяти участь в урочистій лінійці та станцювати прощальний вальс. Шлях до цього свята виявився непростим — спершу батьківський комітет класу відмовив дівчині у праві святкувати разом з усіма, пише Суспільне.
Через порушення опорно-рухового апарату Софія навчалася за індивідуальною програмою вдома. За два місяці до закінчення навчального року вона висловила бажання долучитися до урочистостей з нагоди Останнього дзвоника. Однак на батьківських зборах члени батьківського комітету виступили категорично проти.
Свою позицію вони обґрунтовували кількома аргументами: незадовільний стан покриття на шкільному подвір’ї, неготовність хореографічної постановки, можливі ризики для здоров’я дівчини, а також те, що ресторан для випускного вечора був заброньований наперед без урахування її особливих потреб. Про це розповіла мама Софії Наталія Радиш на своїй сторінці у Facebook.
Ситуацію змінив однокласник Олександр, який дізнався про те, що сталося, і добровільно запропонував стати партнером Софії для окремого танцю. До підготовки свята долучилися викладачка хореографії, шкільна адміністрація та педагогічний колектив.
Урочиста лінійка відбулася 30 травня на подвір’ї школи. Софія відвідала останній урок, отримала привітання від учителів і однокласників та станцювала вальс разом із партнером і батьками.
Оскільки спільний випускний вечір організовували без урахування інклюзивних вимог, родина дівчини за два тижні самостійно підготувала альтернативне святкування. Мати знайшла у Львові ресторан, адаптований для людей з інвалідністю, куди запросили близько 50 друзів і рідних.
Наталія Радиш підкреслила, що вирішила публічно розповісти про цей випадок із конкретною метою — привернути увагу до реального стану інклюзії та доступності середовища в Україні, які нерідко існують лише на папері, а не в житті.